На способность ребенка к обучению и его успеваемость влияет множество факторов, как внешних, так и внутренних. Кажется само собой разумеющимся, что психологические особенности ребенка должны в значительной степени влиять на его учебную деятельность, но они редко принимаются во внимание школьными учителями. Личность школьника и образовательная система Современная система образования предполагает взаимодействие учителя с неким среднестатистическим Продолжить чтение
